domingo, 30 de abril de 2017

Relembrar é reviver


terça-feira, 10 de janeiro de 2017
Reflecções Noturnas Sobre Educação: descaminho dos modernos

"A Terra pertencerá unicamente àqueles que vivem das forças do cosmos"




Saludo  à  você,
pela disposição
de me ler.

À meus mestres da vida.
Minha família ampliada
que  por todos
os lugares
me acolhem
como
filha legítima
do cosmos
e me ajudam
a ser
eu mesma
através de seus
exemplos.







A.dor.no escreveu
"depois de Auschwitz escrever um poema é bárbaro."

Com dezesseis anos,
no segundo ano do ensino médio,
fui suspensa.
Amigas mais jovens
me pediram ajuda
para sair da escola
para ir a um
parque próximo.
Mas uma das meninas
não tinha autorização de seus pais.

Porque eu era do grêmio estudantil,
elas me pediram para ajudar
a conversar com a secretária.

Assim,
criamos uma estratégia
para omitir
a parte burocrática
e sair da escola.

Então elas foram para o parque
e eu voltei para a escola.

Mas a secretária sentiu
que era algo suspeito
e decidiu ligar para os pais da menina.

Os pais se sentiram muito mal
e inseguros sobre a situação,
pressionando a menina e a escola
para encontrar um responsável.

A menina, assustada, apontou como A responsável.

B.
"Quem, porém,
confiaria em um mestre-escola que declarasse a dominação das crianças pelos adultos como o sentido da educação?

Não é a educação,
antes de tudo,
a indispensável ordenação
da relação entre as gerações e,
portanto,
se se quer falar de dominação,
a dominação das relações entre as gerações,
e não das crianças?

E assim também a técnica
não é dominação da Natureza:
é dominação da relação
entre Natureza e humanidade.

Os homens como espécie estão,
decerto, há milênios,
no fim de sua evolução;
mas a humanidade
como espécie
está no começo."

O orientador me suspendeu
para dar uma resposta
aos pais
e um exemplo
aos alunos,
afirmando
que eu estava incentivando
as meninas a usar drogas.

As drogas eram
um problema real
na minha escola.
Mas não só
entre os alunos,
também entre os pais
e os professores.

Então eu descobri o que meus professores realmente pensavam sobre mim.

W.B. disse "Quem, porém, confiaria em um mestre-escola que declarasse a dominação das crianças pelos adultos como o sentido da educação? Não é a educação, antes de tudo, a indispensável ordenação da relação entre as gerações e, portanto, se se quer falar de dominação, a dominação das relações entre as gerações, e não das crianças?"

Que eu era um mau exemplo para os outros estudantes;
porque
Eu preferia ir ler
na biblioteca
do que estar
na classe;

Porque
Eu tentei criar
um grêmio estudantil
(que nunca existiu de verdade na minha escola);

Porque
Eu gostava de conversar
com as pessoas
sobre os
seus trabalhos,
com os alunos
sobre o que
esperavam
da escola.

Eu era um exemplo ruim .
porque meu sonho era viajar
ao redor do mundo
descobrir onde
e o que estudar
para ter uma vida
criativa e dinâmica.

Eu queria estudar mais
do que apenas um curso.

Eu sempre tive o sonho
de fazer algo significativo.

Então
Eu não iria para a universidade
até descobrir que universidade
eu realmente poderia
ser feliz estudando.

Mas principalmente
porque
Eu confiava
nos alunos
e
em mim mesma.
 

Caieiro Disse "

"pensar é






estar





doente dos olhos"



Minha escola era
uma escola construtivista,
mas muito cara
e para todos pais
um grande esforço a pagar.

Portanto,
negar o caminho
da universidade
foi uma afronta
aos seus esforços e valores.

Meu único desejo
naquela época
era ser dona
do meu próprio tempo.

Eu tinha
todos os dias
a sensação de estas
em uma prisão.

Benjamin também disse:

"Os Luna Parks são uma pré-forma de sanatórios.

O calafrio da genuína experiência cósmica não está ligado àquele minúsculo fragmento de natureza que estamos habituados a denominar "Natureza".

Nas noites de aniquilamento da última guerra, sacudiu a estrutura dos membros da humanidade um sentimento que era semelhante à felicidade do epilético.

E as revoltas que se seguiram eram o primeiro ensaio de colocar o novo corpo em seu poder.

A potência do proletariado
é o escalão de medida
de seu processo de cura.

Se a disciplina deste
não o penetra até a medula,
nenhum raciocínio pacifista
o salvará.

O vivente só sobrepuja a vertigem do aniquilamento na embriaguez da procriação."

Então,
no mesmo dia em que o orientador
me disse que eu seria suspensa,
ele também me disse
que eles planejavam me fazer
repetir o ano letivo.

Depois dessa situação,
senti que nunca mais
poderia confiar
em uma instituição de ensino.

Eu senti que eu estava sendo traída
pelas pessoas que estavam lá para me proteger.

Foi a minha primeira grande decepção com figuras de autoridade.



Encorajada pela minha Mãe e alguns Amigos da SGI da minha Comunidade

decidi transformar

O fato
em
uma oportunidade.

lembre do meu sensei
IKEDA escreveu



O luar estava belo!

Seu coração não se acovarda.
A covardia é irresponsabilidade.
É esquecer de lutar
pelo bem das pessoas.



Então eu decidi
provar a Ele
mas principalmente
à mim mesma
o meu potencial.
Comecei a estudar muito.
Fiz todos os exames
e fui aprovada
com excelentes
e bons resultados
em todas as provas.

Após 21 dias
meu tornei Eu

(talvez uma das únicas)

alunas
que conseguiu
ser aprovada
em seis exames de recuperação
com o conteúdo escolar
do ano inteiro.

Até então,
depois de três matérias escolares,
o aluno seria
reprovado automaticamente
sem chance
de qualquer exame
ou avaliação.

Como aconteceu com minha amiga Olivia,
que não teve a chance de fazer as provas de recuperação.

Então ser suspensa
foi para mim uma chance
de provar que eu era mais
do que números ou pontuação
e eu fiz.


Educação se tornou
a questão central da minha vida.


exatamente um ano depois
uma menina da minha sala
chamada Corina
colocou em nosso mural

"não é sinal de saúde estar adaptada a uma sociedade doente"

E algum tempo depois
morreu aos 17 anos
Seu coração desaceleurou tanto
que parou enquanto dormia
ao lado do namorado
depois de uma festa
devido a uma propensão genética
que ela ignorava

Mas principalmente
por causa
da falta diálogo
sobre o uso
de substâncias
químicas.

Benjamin disse,
"O trato antigo com o cosmos cumpria-se de outro modo: na embriaguez.

É embriaguez, decerto,
a experiência na qual
nos asseguramos unicamente
do mais próximo e do mais distante,
e nunca de um sem o outro.

Isso quer dizer,
porém,
que somente na comunidade
o homem pode comunicar
em embriaguez com o cosmos.

É o ameaçador
descaminho dos modernos
considerar essa experiência
como irrelevante,
como descartável,
e deixá-la por conta do indivíduo
como devaneio místico
em belas noites estreladas.

Não,
ela chega
sempre e sempre
de novo
a seu termo de vencimento,
e então povos e gerações
lhe escapam tão pouco
como se patenteou
da maneira mais terrível
na última guerra,
que foi um ensaio de novos,
inauditos esponsais
com as potências cósmicas.

Massas humanas,
gases,
forças elétricas
foram lançadas ao campo aberto,
correntes de alta freqüência
atravessaram a paisagem,
novos astros ergueram-se no céu,
espaço aéreo e profundezas marítimas
ferveram de propulsores,
e por toda parte cavaram-se
poços sacrificiais
na Mãe Terra.
Essa grande corte feita
ao cosmos
cumpriu-se pela primeira
vez em escala planetária,
ou seja, no espírito da técnica.

Mas,
porque a avidez do lucro
da classe dominante
pensava resgatar nela
sua vontade,
a técnica
traiu a humanidade e
transformou o leito de núpcias
em um mar de sangue.
Dominação da Natureza,
assim ensinam os imperialistas,
é o sentido de toda técnica."

Uma das previsões para 2030 feita pelo Thomas Frey, do instituto da Vinci foi:

"A maior empresa de internet do mundo estará relacionada ao negócio da educação e será uma empresa da qual ainda não ouvimos falar."

Benjamin também disse:

"Os Luna Parks são uma pré-forma de sanatórios.

O calafrio da genuína
experiência cósmica
não está ligado
àquele minúsculo
fragmento de natureza
que estamos habituados
a denominar "Natureza".

Nas noites de aniquilamento da última guerra,
sacudiu a estrutura dos membros da humanidade
um sentimento que era semelhante
à felicidade do epilético.

E as revoltas que se seguiram
eram o primeiro ensaio de colocar
o novo corpo em seu poder.

A potência do proletariado é o escalão de medida de seu processo de cura.

Se a disciplina deste não o penetra até a medula, nenhum raciocínio pacifista o salvará.

O vivente só sobrepuja a vertigem do aniquilamento na embriaguez da procriação."









A morte de Corina foi como se eu tivesse matado a mim mesma. Senti a dor de sua mãe. a ausência de seu pai.

Senti
desde então
sua estrela
como minha
guia.

Ela a menina
Corina
Amélia
Ofélia.

Eu mesma.

Que nunca teria coragem de me matar.

Pois amar a vida é a minha missão.
Não importa as provações.
Não me importam as clausulas
ou  as condições

Não Escravizarei Meu Amor À Nada!

Pois
o Sol
me ilumina todos os dia.

E a Terra
Abraça meus sonhos.

que durmo e vivo
todos os dias
a todos os momentos.

O AFETO É REVOLUCIONÁRIO!

Os homens se apoiam tanto no afeto de suas mães
que se desesperam ao ver uma mulher chorar.

Temos que
EXPANDIR URGENTEMENTE O CONCEITO EDUCAÇÃO

A única instituição de ensino
a qual eu respeito
é aquela em que

qualquer pessoa
pode ser soberana de si!

E AQUI
NESTE MOMENTO

e quizáz
no mondo.



a única
"instituição de ensino"
na qual eu acredito
é
o AMOR
e
a NATUREZA









Postado por Tarcila às 10:46 2 comentários: 

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